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誰でも受かる医学部入試の極意
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”誰でも受かる私立医学部入試の極意”の筆者、カズさんです。総合病院の整形外科医として日夜、患者さんの治療に奔走しております。今年、息子の入学試験の準備を通して最近の医学部入試の大変さを思い知らされました。
このブログで、なるべく最新の情報や私たちの体験談などを提供し、より多くの受験生ならびに、その保護者の方々が困難な医学部入試を突破されることをお祈り申し上げます。


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医学部受験のためのセンター試験分析2018・数学IA
【2018/11/08 00:40】 医学部予備校クエストから
今年行われたセンター試験について、医学部受験生を対象に、問題をチェックしていきます。
今回は数学IA。
昨年度と比較して、処理量が増えたという評価です。特に必修問題部分の分量が多いようです。

第1問。〔1〕ではいきなり6次式が登場し、しかもA、x、n、Xと文字数も多いので、予備校の指摘の通り「題意をつかみにくい」です。個人的には、{x+n}{(5-x)+n}と書けば状況がわかりやすいのに(xと5-xのそれぞれにnを足す)、問題文では(x+n)(n+5-x)と書いているところに、ちょっとした意地悪さを感じます。題意をわざとつかみにくくしているのでしょう。
しかし試験本番では、あえて題意を掴もうとするよりは素早く代入・式変形して解答を出すようにすることが大切です。
〔2〕(1)は集合。特に、 (∩C)∪B=∩(B∪C) の真偽は、一般原則で考えると偽になるので注意です。普通にベン図を書くと間違えてしまいます。本問ではBがに含まれているという特殊状況ですので、それを考慮する必要があります。
 
第2問〔2〕。データ分析問題では、分量の多いデータから必要な内容を読み取る練習が必要です。計算量も多いので、他の問題を解く時間が圧迫されないようにしたいところです。

第5問。予備校は「目新しい問題」と指摘しています。高校入試的な問題だと思うので、そういうのが得意だった受験生は本問を選択して解くとよいでしょう。比を多用して考えていくと、「交点の位置関係を聞く問題」もアッサリ解けます。三角形ABCで、BAを5:4に分ける点E、BCを2:1に分ける点D、となるので、「Eの方がDよりもBに寄っているな」と直感的に思いつけばいいのですが、それがイメージできるかどうかが、センター数IAで図形を選択するかどうかの境目になるでしょう。
後半はメネラウスです。センター図形では、出題分野のパターンがあるので、「このあたりでそろそろメネ・チェバかな」と準備すれば大丈夫です。

以前も書きましたが、センター数学IAの勉強のスケジュールとしては、
12月中には基礎知識を覚えきり(統計用語やユークリッド互除法などは覚えきる)、
1月は時間内で解く練習と、自分がミスしやすい弱点(集合論や確率など)の補強を繰り返すことです。
1月は全科目を仕上げていく必要があるため、特定単元の暗記には意外と時間をさけません。
それで多くの受験生が失敗してしまうのです。
「試験直前に覚えよう」と思っても、なかなか覚えられないのです。

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